ÉDUCATEUR EN ACTIVITÉS PHYSIQUES ADAPTÉES - H/F

Website
Région
Pas-de-Calais
Publication
mardi 25 juin 2019
Date limite
jeudi 25 juillet 2019
Réf
Educateur APA
Type de contrat
CDD
Niveau de formation
Bac + 3
Niveau d'experience
Indifférent
Temps de travail
Temps complet
Langue(s) souhaitée(s)
Français

Le C.H.R.S.O

Situé au cœur d’un domaine de 45 hectares, l’établissement est organisé en structures pavillonnaires :

  • Pavillon Flandres : Médecine, Chirurgie, Obstétrique, Urgences, Imagerie, Laboratoire, Pharmacie
  • Pavillon Arc-en-ciel : l’USLD / EHPAD
  • Pavillon Opale : Rééducation, Soins de suite et de réadaptation
  • Pavillon Artois : Addictologie, Équipe mobile de soins palliatifs et IFSI

Le Centre Hospitalier de la Région de Saint-Omer est également doté sur site, d’un Institut de Formation en Soins Infirmiers et en aides-soignants (pavillon Artois).

A l’extérieur du site principal se trouvent :

  • Le CSAPA ALMEGA (Centre de Soins d’Accompagnement et de Prévention en Addictologie)
    • 4 Rue Arsenal, 62500 Saint-Omer
  • L’Unité Sanitaire en Milieu Pénitentaire (USMP)
    • Route Bruyères, 62219 Longuenesse

Le Centre Hospitalier de la Région de Saint-Omer est doté de 537 lits dont 303 lits et places de Médecine Chirurgie Obstétrique, 114 lits et places de SSR et 120 lits d’EHPAD/USLD.

Il possède un plateau technique composé d’ :

  • Un bloc opératoire de 5 salles destinées à la chirurgie classique hors obstétrique et 1 salle dédiée aux actes d’obstétrique
  • Un service de réanimation, une unité de surveillance continue, une unité de Soins Intensifs de Cardiologie adulte
  • Un plateau d’imagerie avec un Scanner et une IRM
  • Un plateau de rééducation doté d’un laboratoire d’analyse du mouvement, un plateau d’isocinétisme, une salle de sport et d’une balnéothérapie

Ø Missions Générales :        
Le moniteur d’activité physique adapté participe à la rééducation et la réadaptation des résidents après avoir pris connaissance de la prescription médicale et du dossier patient informatisé.
Une planification des prises en charge est réalisée en concertation avec l’équipe pluridisciplinaire.
Une prise en charge est réalisée sur prescription médicale, de l’entrée à la sortie du patient/résident, variable selon le bilan initial, la pathologie, l’évolution et les objectifs fixés en équipe pluridisciplinaire.

Ø Missions Permanentes :
Les séances d’activités physiques adaptées se font en salle polyvalente, en salle kiné, en chambre, dans les couloirs ou autres lieux, à l’intérieur comme à l’extérieur.

Pratique des APA
- Propose, organise et coordonne les APA au sein de l’établissement.
- Initie les résidents à de nouvelles pratiques ou renforce la pratique d’activités sportives connues antérieurement.
- Apprend au résident à gérer son effort.

Aspects motivationnels
- Grâce à l’aspect ludique de certaines activités, l’enseignant APA instaure une réelle motivation à l’intérieur des activités physiques et sportives.

Amélioration fonctionnelle et évolution concrète
- Permet au résident de conserver ou d’améliorer les capacités physiques dès son entrée dans l’institution
- En relation avec les expériences environnementales, l’enseignant APA contribue au développement global de la personne en améliorant ses potentialités.
- Permet au résident de redécouvrir son corps.
- Participe à la concrétisation des progrès obtenus par la mise en situations réelles.

Ø Missions Spécifiques :
Elaboration d’un projet de prise en charge autour des APA
- Elabore un projet de prise en charge avec le résident, le médecin et l’équipe pluridisciplinaire.
- Travaille dans un processus de resocialisation du résident par les activités physiques et sportives.
- Propose un programme d’activités en lien avec le projet individuel du résident
- Réalise régulièrement des bilans des résidents à charge.

Les effets de l’activité physique et sportive sur la pathologie
- Fait prendre conscience de l’impact d’une activité physique et sportive sur la pathologie du résident et sur le résident lui-même.